Основная образовательная программа начального общего образования (ооп ноо) моу средней казенной общеобразовательной школы №12 Содержание

Основная образовательная программка исходного общего образования (ООП НОО) МОУ средней казенной общеобразовательной школы № 12


Содержание



1.Объяснительная записка 2

2.Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программки исходного общего образования 8

3.Учебный план исходного общего образования 47

4.Программка формирования универсальных Основная образовательная программа начального общего образования (ооп ноо) моу средней казенной общеобразовательной школы №12 Содержание учебных действий у обучающихся на ступени исходного общего образования 49

5.Программки отдельных учебных предметов, курсов 70

92 ч (4 ч в неделю) 101

115 ч (5 ч в неделю) 187

17 189

6.Программка духовно- нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени исходного Основная образовательная программа начального общего образования (ооп ноо) моу средней казенной общеобразовательной школы №12 Содержание общего образования 202

7.Программка формирования культуры здорового и неопасного стиля жизни 224

8.Программка коррекционной работы 230

9.Система оценки заслуги планируемых результатов освоения ООП НОО 237

10. Программка внеурочной деятельности 255



^ 1.Объяснительная записка
Основная образовательная программка исходного общего образования (дальше Основная образовательная программа начального общего образования (ооп ноо) моу средней казенной общеобразовательной школы №12 Содержание – ООП НОО) разработана творческой деятельной группой педагогического коллектива МОУ средней общеобразовательной школы № 12 в составе Калач Т.Е. – заместителя директора по УВР, Захаровой И.В. – управляющего ШМО учителей исходных классов, Колокольцевой Е Основная образовательная программа начального общего образования (ооп ноо) моу средней казенной общеобразовательной школы №12 Содержание.А. – учителя исходных классов, Усиковой С.И. – учителя исходных классов, Рясковой Н.А. – управляющего ШМО учителей арифметики, Алябиной Т.С. – управляющего ШМО учителей российского языка и литературы, Гарбарук И.А. – заместителя директора по Основная образовательная программа начального общего образования (ооп ноо) моу средней казенной общеобразовательной школы №12 Содержание ВР в согласовании с требованиями:

- Федерального муниципального образовательного эталона исходного общего образования (приказ Министерства образования и науки РФ № 373 от 06.10.2009г., М.: «Просвещение», 2010 год );

- Примерной основной образовательной программки образовательного учреждения (Младшая школа. Составитель Е.С Основная образовательная программа начального общего образования (ооп ноо) моу средней казенной общеобразовательной школы №12 Содержание.Савинов.- 2 е изд., перераб. — М. : Просвещение, 2010),

- с особенностями МОУ СОШ № 12, образовательными потребностями и запросами обучающихся, воспитанников, также концептуальными положениями системы учебников «Планета знаний», реализующих базовое ядро содержания современного общего Основная образовательная программа начального общего образования (ооп ноо) моу средней казенной общеобразовательной школы №12 Содержание образования.

МОУ средняя казенная общеобразовательная школа №12:

Аккредитация - АА № 152178 , реальна до 17.03 2015 года,

Лицензия- РО № 014292 ,срок деяния до 10.11.2015 года,

Утомившись -в единый муниципальный реестр юридических лиц внесена запись 21.12 2007 года.

МКОУ СОШ № 12 находится на местности воинской части, школа Основная образовательная программа начального общего образования (ооп ноо) моу средней казенной общеобразовательной школы №12 Содержание сельская. В школе учится 126 учеников, в младшей школе 49, в 1 классе 9 учащихся. В 1 класс приходят детки, как из детского сада, так и детки, которые не посещали детский сад. Школа полного денька Основная образовательная программа начального общего образования (ооп ноо) моу средней казенной общеобразовательной школы №12 Содержание. Предки обучающихся - бывшие военнослужащие. В поселке рабочих мест недостаточно, потому обязаны работать вне поселка. Школа учитывает различный уровень подготовки первоклассников. Приоритетными направлениями в работе школы являются духовно-нравственное воспитание, трудовое обучение и воспитание, создание Основная образовательная программа начального общего образования (ооп ноо) моу средней казенной общеобразовательной школы №12 Содержание критерий для саморазвития, самореализации. Учебный процесс производят 16 учителей, из их – имеют высшую категорию 6 человек, 1 категорию – 7, вторую категорию – 2 человека. В младшей школе работают 4 учителя. Имеют высшую категорию - 2 человека, первую-2 человека. Учителя – активные Основная образовательная программа начального общего образования (ооп ноо) моу средней казенной общеобразовательной школы №12 Содержание участники проф конкурсов: 3 являются фаворитами конкурсного отбора «Лучший учитель» в рамках приоритетного государственного проекта «Образование», 4 участника конкурса «Педагог года». Директор школы – фаворит конкурса «Лучший директор образовательного учреждения 2007», проведённого Всероссийским педагогическим Основная образовательная программа начального общего образования (ооп ноо) моу средней казенной общеобразовательной школы №12 Содержание собранием при поддержке ВПП «Единая Россия».

Образовательная программка определяет содержание и компанию образовательного процесса на ступени исходного общего образования. Она представляет собой систему взаимосвязанных программ, любая из которых является самостоятельным звеном, обеспечивающим Основная образовательная программа начального общего образования (ооп ноо) моу средней казенной общеобразовательной школы №12 Содержание определенное направление деятельности МОУ СОШ №12.

Образовательная программка обеспечивает жизнедеятельность, функционирование и развитие МОУ СОШ №12 в согласовании с основными принципами гос политики РФ в области образования, изложенными в Законе Русской Федерации «Об образовании». А Основная образовательная программа начального общего образования (ооп ноо) моу средней казенной общеобразовательной школы №12 Содержание конкретно:

Основная образовательная программка формируется с учётом особенностей первой ступени общего образования как фундамента Основная образовательная программа начального общего образования (ооп ноо) моу средней казенной общеобразовательной школы №12 Содержание всего следующего обучения. Младшая школа — особенный шаг в жизни ребёнка, связанный:

Учитываются также соответствующие для младшего школьного возраста (от 6,5 до 11 лет): центральные психические новообразования, создаваемые на данной ступени образования: словесно-логическое мышление, случайная смысловая память, случайное внимание, письменная Основная образовательная программа начального общего образования (ооп ноо) моу средней казенной общеобразовательной школы №12 Содержание речь, анализ, рефлексия содержания, оснований и методов действий, планирование и умение действовать во внутреннем плане, знаково-символическое мышление, осуществляемое как моделирование существенных связей и отношений объектов; ·развитие целенаправленной и целевой активности обучающегося, направленной Основная образовательная программа начального общего образования (ооп ноо) моу средней казенной общеобразовательной школы №12 Содержание на овладение учебной деятельностью, основой которой выступает формирование устойчивой системы учебно-познавательных и соц мотивов и личного смысла учения.

При определении стратегических черт основной образовательной программки учитываются имеющийся разброс в темпах и направлениях Основная образовательная программа начального общего образования (ооп ноо) моу средней казенной общеобразовательной школы №12 Содержание развития деток, личные различия в их познавательной деятельности, восприятии, внимании, памяти, мышлении, речи, моторике и·т.·д., связанные с возрастными, психическими и физиологическими персональными особенностями малышей младшего школьного возраста.

При всем этом удачливость Основная образовательная программа начального общего образования (ооп ноо) моу средней казенной общеобразовательной школы №12 Содержание и своевременность формирования обозначенных новообразований познавательной сферы, свойств и параметров личности связывается с активной позицией учителя, также с адекватностью построения образовательного процесса и выбора критерий и методик обучения, учитывающих Основная образовательная программа начального общего образования (ооп ноо) моу средней казенной общеобразовательной школы №12 Содержание описанные выше особенности первой ступени общего образования.

Целью реализации основной образовательной программки исходного общего образования является обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником исходной общеобразовательной школы мотивированных установок, познаний, умений, способностей и компетенций, определяемых личностными, семейными Основная образовательная программа начального общего образования (ооп ноо) моу средней казенной общеобразовательной школы №12 Содержание, публичными, муниципальными потребностями и способностями ребёнка младшего школьного возраста, персональными особенностями его развития и состояния здоровья.

К числу планируемых результатов освоения основной образовательной программки отнесены:

  1. ·личностные результаты — готовность и Основная образовательная программа начального общего образования (ооп ноо) моу средней казенной общеобразовательной школы №12 Содержание способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к учению и занию, ценностно-смысловые установки выпускников исходной школы, отражающие их индивидуально-личностные позиции, социальные компетентности, личностные свойства; сформированность основ русской, штатской идентичности;

  2. ·метапредметные результаты — освоенные обучающимися Основная образовательная программа начального общего образования (ооп ноо) моу средней казенной общеобразовательной школы №12 Содержание универсальные учебные деяния (познавательные, регулятивные и коммуникативные);

  3. ·предметные результаты — освоенный обучающимися в процессе исследования учебных предметов опыт специфичной для каждой предметной области деятельности по получению нового познания, его преобразованию и Основная образовательная программа начального общего образования (ооп ноо) моу средней казенной общеобразовательной школы №12 Содержание применению, также система основополагающих частей научного познания, лежащая в базе современной научной картины мира.

Личностные результаты формируются за счёт реализации как программ отдельных учебных предметов, так и программки духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся, программки Основная образовательная программа начального общего образования (ооп ноо) моу средней казенной общеобразовательной школы №12 Содержание формирования культуры здорового и неопасного стиля жизни.

Метапредметные результаты формируются за счёт реализации программки формирования универсальных учебных действий и программ всех без исключения учебных предметов.

В базе реализации основной Основная образовательная программа начального общего образования (ооп ноо) моу средней казенной общеобразовательной школы №12 Содержание образовательной программки лежит системно-деятельностный подход, который подразумевает:

Основная образовательная программка исходного общего образования образовательного учреждения содержит последующие разделы:

Все составляющие образовательной программки разработаны на базе ФГОС и с учетом содержания системы учебников «Планета знаний», применяемых на исходной ступени образования МОУ СОШ №12.

^ Целью реализации образовательной программки МОУ СОШ №12 является:

Задачки реализации образовательной программки МОУ СОШ №12 :

освоение универсальных учебных действий (регулятивных, познавательных, коммуникативных).

освоение опыта предметной деятельности по получению нового познания, его преобразования и внедрения на базе частей научного Основная образовательная программа начального общего образования (ооп ноо) моу средней казенной общеобразовательной школы №12 Содержание познания, современной научной картины мира.


Разработанная МОУ СОШ №12 основная образовательная программка исходного общего образования предугадывает:

Права и обязанности родителей (легитимных представителей) обучающихся в части, касающейся роли в формировании и обеспечении освоения своими детками основной образовательной программки исходного Основная образовательная программа начального общего образования (ооп ноо) моу средней казенной общеобразовательной школы №12 Содержание общего образования, могут закрепляться в заключённом меж ними и образовательным учреждением договоре, отражающем ответственность субъектов образования за конечные результаты освоения основной образовательной программки.


osnovnaya-obrazovatelnaya-programma-nachalnogo-obshego-obrazovaniya-municipalnogo-byudzhetnogo-obsheobrazovatelnogo-uchrezhdeniya.html
osnovnaya-obrazovatelnaya-programma-nachalnogo-obshego-obrazovaniya-municipalnogo-kazennogo-stranica-4.html
osnovnaya-obrazovatelnaya-programma-nachalnogo-obshego-obrazovaniya-municipalnogo-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya-stranica-14.html