Основная образовательная программа начального общего образования оглавление пояснительная записка 4

Основная образовательная программа начального общего образования оглавление пояснительная записка 4

городское автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа

п. Новосельский Старорусского района

Новгородской области


ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ Программка Исходного ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ


Оглавление

Объяснительная ЗАПИСКА 4

1.1. ЦЕЛЬ И Задачки ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ И ВОСПИТАНИЯ обучающихся на ступени исходного общего образования 8

1.2. ЦЕННОСТНЫЕ УСТАНОВКИ Основная образовательная программа начального общего образования оглавление пояснительная записка 4 ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ И ВОСПИТАНИЯ обучающихся 10

^ 1.3. Главные НАПРАВЛЕНИЯ И ЦЕННОСТНЫЕ Базы
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ И ВОСПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА СТУПЕНИ Исходного ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 10

1.4.1. Современные особенности развития и воспитания обучающихся на ступени исходного общего образования Основная образовательная программа начального общего образования оглавление пояснительная записка 4 12

1.4.2. Задачки духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся 16

^ 1. Воспитание гражданственности, патриотизма, почтения к правам, свободам и обязательствам человека: 16

2. Воспитание нравственных эмоций и этического сознания: 16

3. Воспитание трудолюбия, творческого дела к учению Основная образовательная программа начального общего образования оглавление пояснительная записка 4, труду, жизни: 17

^ 4. Формирование ценностного дела к здоровью и здоровому стилю жизни: 18

5. Воспитание ценностного дела к природе, окружающей среде (экологическое воспитание): 18

^ 6. Воспитание ценностного дела к красивому, формирование представлений об эстетических эталонах и ценностях Основная образовательная программа начального общего образования оглавление пояснительная записка 4 (эстетическое воспитание): 18

1.4.3. Примерные виды деятельности и формы занятий
с обучающимися на ступени исходного общего образования 19

Воспитание гражданственности, патриотизма, почтения к правам, свободам и обязательствам человека: 19

Воспитание трудолюбия, творческого дела к учению, труду Основная образовательная программа начального общего образования оглавление пояснительная записка 4, жизни. 20

^ Формирование ценностного дела к здоровью и здоровому стилю жизни: 21

Воспитание ценностного дела к природе, окружающей среде (экологическое воспитание): 22

Воспитание ценностного дела к красивому, формирование представлений об эстетических эталонах и ценностях (эстетическое Основная образовательная программа начального общего образования оглавление пояснительная записка 4 воспитание): 23

^ 1.5. СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ, СЕМЬИ И ОБЩЕСТВЕННОСТИ ПО ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМУ РАЗВИТИЮ И ВОСПИТАНИЮ ОБУЧАЮЩИХСЯ 24

Увеличение педагогической культуры родителей (легитимных представителей) обучающихся 25

^ Воспитание гражданственности, патриотизма, почтения к правам, свободам и обязательствам человека: 27

Воспитание нравственных Основная образовательная программа начального общего образования оглавление пояснительная записка 4 эмоций и этического сознания: 28

^ Воспитание трудолюбия, творческого дела к учению, труду, жизни: 28

Формирование ценностного дела к здоровью и здоровому стилю жизни: 29

^ Воспитание ценностного дела к природе, окружающей среде (экологическое воспитание Основная образовательная программа начального общего образования оглавление пояснительная записка 4): 29

Воспитание ценностного дела к красивому, формирование представлений об эстетических эталонах и ценностях (эстетическое воспитание): 29

2. Планируемые результаты освоения ОБУЧАЮЩИМИСЯ основной образовательной программки исходного общего образования 30

2.2.3. Организация инфы, создание, представление и передача сообщений 40

2.2.4. Оценка достоверности и Основная образовательная программа начального общего образования оглавление пояснительная записка 4 применение инфы 40

5. программки отдельных учебных предметов, курсов 88

5.2.1. Российский язык 91

5.2.3. Зарубежный язык 100

Британский язык 101

германский язык 102



^ Объяснительная ЗАПИСКА
Основная образовательная программка исходного общего образования (ООП НОО, программка) МАОУ СОШ п. Новосельский разработана в Основная образовательная программа начального общего образования оглавление пояснительная записка 4 согласовании с требованиями Федерального муниципального образовательного эталона исходного общего образования к структуре основной образовательной программки, определяет содержание и компанию образовательного процесса на I ступени обучения и ориентирована на формирование общей культуры обучающихся, их Основная образовательная программа начального общего образования оглавление пояснительная записка 4 духовно-нравственное, соц, личностное и умственное развитие, на создание базы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную удачливость, развитие творческих возможностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.

Основная образовательная программка Основная образовательная программа начального общего образования оглавление пояснительная записка 4 МАОУСОШ п. Новосельский разработана с учетом особенностей первой ступени общего образования как фундамента всего следующего обучения, который является особенным шагом в жизни малыша, связанного с:

Учитываются также соответствующие для младшего школьного возраста (от 6,5 до 11 лет):

При определении стратегических черт основной образовательной программки учитываются имеющийся разброс в темпах и направлениях развития деток, личные различия в их познавательной деятельности, восприятии, внимании, памяти, мышлении, речи, моторике и Основная образовательная программа начального общего образования оглавление пояснительная записка 4 т.д., связанные с возрастными, психическими и физиологическими персональными особенностями деток младшего школьного возраста; также с учётом того, что в школе учатся учащиеся не только лишь в общеобразовательных классах, да и в Основная образовательная программа начального общего образования оглавление пояснительная записка 4 особых (коррекционных) классах VII и VIII видов.

При всем этом удачливость и своевременность формирования обозначенных новообразований познавательной сферы, свойств и параметров личности связывается с активной позицией учителя, также с адекватностью построения образовательного процесса и выбора Основная образовательная программа начального общего образования оглавление пояснительная записка 4 критерий и методик обучения, учитывающих обозначенные выше особенности первой ступени общего образования.

Целью реализации основной образовательной программки исходного общего образования является обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником исходной общеобразовательной Основная образовательная программа начального общего образования оглавление пояснительная записка 4 школы мотивированных установок, познаний, умений, способностей и компетенций, определяемых личностными, семейными, публичными, муниципальными потребностями и способностями малыша младшего школьного возраста, персональными особенностями его развития и состояния здоровья.

К числу планируемых результатов освоения Основная образовательная программа начального общего образования оглавление пояснительная записка 4 основной образовательной программки отнесены:

В базе реализации основной образовательной программки лежит системно-деятельностный подход, который Основная образовательная программа начального общего образования оглавление пояснительная записка 4 подразумевает:

Важной частью основной образовательной программки является учебный план образовательного учреждения, который содержит Основная образовательная программа начального общего образования оглавление пояснительная записка 4 две составляющие - неотклонимую часть и часть, создаваемую участниками образовательного процесса, включающую, в том числе внеурочную деятельность. Внеурочная деятельность организуется в таких формах как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады Основная образовательная программа начального общего образования оглавление пояснительная записка 4, соревнования, поисковые и исследования, общественно полезные практики и т. д.

При всем этом формы, средства и способы обучения, духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся, также система оценок, формы, порядок Основная образовательная программа начального общего образования оглавление пояснительная записка 4 и периодичность их промежной аттестации определяются уставом образовательного учреждения и соответствуют требованиям Закона Русской Федерации "Об образовании", Эталона и положениям Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина Русской Федерации.

Для развития потенциала обучающихся Основная образовательная программа начального общего образования оглавление пояснительная записка 4, сначала даровитых деток и малышей с ограниченными способностями здоровья могут разрабатываться, с ролью самих обучающихся и их родителей (легитимных представителей), личные учебные планы, реализация которых должна сопровождаться поддержкой тьютора образовательного учреждения Основная образовательная программа начального общего образования оглавление пояснительная записка 4

Учебная нагрузка и режим занятий обучающихся определяется в согласовании с действующими санитарными нормами.

Разработанная образовательным учреждением основная образовательная программка предугадывает:

Образовательное учреждение, реализующее основную образовательную программку исходного общего образования, должно обеспечить ознакомление обучающихся и их родителей Основная образовательная программа начального общего образования оглавление пояснительная записка 4 (легитимных представителей) как участников образовательного процесса с:

Права и обязанности родителей (легитимных представителей) обучающихся в части, касающейся роли в формировании и обеспечения освоения своими детками основной образовательной программки исходного общего Основная образовательная программа начального общего образования оглавление пояснительная записка 4 образования, могут закрепляться в заключенном меж ними и образовательным учреждением договоре (приложение 1), отражающим ответственность субъектов образования за конечные результаты освоения основной образовательной программки.




osnovnaya-obrazovatelnaya-programma-nachalnogo-obshego-obrazovaniya-mou-sosh-s-krasnoselskogo-stranica-4.html
osnovnaya-obrazovatelnaya-programma-nachalnogo-obshego-obrazovaniya-mou-srednyaya-shkola-25-stranica-6.html
osnovnaya-obrazovatelnaya-programma-nachalnogo-obshego-obrazovaniya-municipalnogo-byudzhetnogo-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya-gorod-arhangelsk.html