Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г

Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г


Основная цель :

Обновление теоретических и практических познаний профессионалов в связи с увеличением требований к уровню квалификации и новейшей модели проф медсестры и необходимостью освоения современных способов решения проф задач.

Задачки:

  1. Увеличение проф познаний профессионалов, улучшение Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г их деловых свойств. Подготовка их и выполнение новых трудовых функций.

  2. Удовлетворенность потребностей профессионалов в получении познаний о новейших достижениях соответственных отраслях науки и техники, трудовым и забугорным опытом.

  3. Организация и проведение Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г увеличения квалификации и проф переподготовки профессионалов из незанятого населения и безработных, имеющих диплом мед спеца.

Заключаются контракта по обращаемости, форма контракта прилагается.

По договору получили увеличение квалификации и трудоустроены:

2010г- 183 чел Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г, 2011г -203 чел, по специальностям « Сестринское дело», « Акушерское дело» , «Лечебное дело».



Кадры:

Согласно штатного расписания имеются последующие должности:

  1. Зав. отделением - 1

  2. Методист -1

  3. Зав. производственной практикой – 1

  4. Лаборант - 0,5 ст.

  5. Делопроизводитель - 0,5 ст.

  6. Педагоги - 2 по приказу МЗ РК Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г №256-л от 1.08.2006г. на основании решения коллегии МЗ РК.

В качестве практических баз обучения употребляются более снаряженные ЛПУ городка : БУ РК «Республиканская поликлиника им. П.П. Жемчуева», БУ РК «Республиканская детская больница», МУ «Городской Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г родильный дом им. О.А.Шунгаевой» и т.д.

Заключены контракта с ЛПУ об обеспечении курсантов учебными комнатами, квалифицированными спецами, методическими пособиями. В качестве педагогов привлекаются ведущие спецы ЛПУ Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г, докторы с высшей квалификационной категорией, заместители основных докторов, зав. отделениями и главные спецы МЗ и СР РК. Одним из критерий увеличения свойства и эффективности последипломной подготовки мед профессионалов является не плохое информационное обеспечение учебного Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г процесса. Формой итогового контроля слушателей ОПК является компьютерное тестирование.

Способы и формы обучения:

Обучение ведется по 22 специальностям:

Медсестра физиотерапевтическая, целебная физическая культура, мед массаж, медсестра детских поликлиник и соматических отделений Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г , хирургических, терапевтических, операционных, прививочных кабинетов, акушерка, медсестра общей практики и т.д. Из способов обучения используются лекции-презентации, семинары, решение ситуационных задач, деловые игры, разбор и анализ историй заболеваний, рефераты, обзор журналов «Сестринское Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г дело», «Медицинская сестра». Одним из способов овладения хоть какой профессией является принцип личного обучения. Раз в год по персональному графику учится более 100 человек, это в главном мед работники , которые в исходном периоде Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г перестройки ушли из здравоохранения по тем либо другим причинам и иногородние.

Учебный процесс сопровождается последующими техническими средствами:

Телек, видеомагнитофон, кассеты, диски, оверхет, слайдоскоп, слайды, буклеты, плакаты, мультимедиапроектор, ноутбук, компьютер.

Сведения по всем Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г реализуемым программкам дополнительного проф образования за 2011г прилагается (Приложение №2)

За последние 2 года прошли обучение :

год

Прошли обучение

Получили сертификаты

подтвердили

2010

1076

575

501

2011

1113

542

571


Раз в год подводятся итоги работы, отчеты в МЗ и СР РК в виде ранговых таблиц по специальностям Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г и по районам РК.

Деятельность всех структурных подразделений организуется в согласовании с годичными планами работы. Режим работы института определяется годичным календарным учебным графиком, единым расписанием учебных занятий на каждый Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г семестр, правилами внутреннего трудового распорядка, должностными инструкциями, локальными актами, регламентирующими деятельность структурным подразделений, трудовыми договорами, тарификацией педагогов на учебный год, приказами и распоряжениями. В институте реализуется всеохватывающая программка развития БОУ РК «Калмыцкий мед Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г институт им. Т.Хахлыновой» на период 2010- 2015 годы. В учебном заведении вводятся элементы автоматической системы управления, работает налаженная система делопроизводства. В работе находится система внутриколледжного контроля (ВКК) выполнения поручений, соответственная главным фронтам Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г деятельности института.

Институт самостоятелен в осуществлении образовательного процесса, подборе и расстановке кадров, научно-методической, хозяйственной и другой деятельности в границах установленных законодательством Русской Федерации, Республики Калмыкия и Уставом.

Вывод: структура образовательного учреждения БОУ РК Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г «Калмыцкий мед институт им. Т.Хахлыновой» и система его управления содействуют реализации лицензированных проф образовательных программ, развитию главных направлений его деятельности, многофункциональным задачкам, уставу учебного заведения.

^ 4. СРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г Профессионалов

4.1.Организация приема в институт

В согласовании с Правилами приема вступительных испытаний для поступающих в Калмыцкий мед институт, составленными на базе приказа Министерства образования РФ от 9 декабря 2002 года № 4304 «Об утверждении порядка приема в муниципальные и городские Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г образовательные учреждения среднего проф образования РФ» и советов по организации приема и разработки Правил приема в образовательные учреждения среднего и высшего проф образования (письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г и науки Министерства образования и науки РФ от 18.03.05г. № 01-108/08-01), также на основании Положения о приемной комиссии мед института, в образовательном заведении работает приемная комиссия. Приемная комиссия организуется раз в год для формирования контингента Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г учащихся из числа более приготовленных и профессионально-ориентированной молодежи. В собственной работе комиссия управляется типовыми правилами, нормативными документами РФ и РК. Приемная комиссия производит компанию предэкзаменационных консультаций по предметам выносимым на Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г вступительные тесты, прием документов, их оформление и хранение, переписку по вопросам приема, принятия решения о допуске к сдаче вступительных испытаний, проведению конкурсного отбора и вынесению решения о зачислении в состав студентов Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г. Приемная комиссия производит набор в согласовании с контрольными цифрами приема, утверждаемыми учредителем Минздравсоцразвития РК. Председателем приемной комиссии раз в год формируются предметные организационные комиссии и осуществляется контроль за их деятельностью. На весь Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г период организации приема назначается ответственный секретарь приемной комиссии. Состав предметных экзаменационных комиссией формируется из числа более обученных педагогов института, также опытнейших преподавателей из других учебных заведений. Правилами приема институт установил два вступительных тесты Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г: российский язык и биология, в форме и по материалам ЕГЭ.

Прием лиц в КМК осуществляется на базе основного среднего и (либо) среднего (полного) общего образования. Форма обучения – очная. Вступительные тесты проводятся Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г в форме экзамена, собеседования и по программкам подходящим образовательным программкам основного общего и (либо) среднего (полного) общего образования. В качестве результатов вступительных испытаний для роли в конкурсе могут засчитываться результаты Всероссийских и Республиканских предметных Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г олимпиад и другие, в полном согласовании с Правилами приема.

По итогам набора ответственный секретарь готовит аналитическую справку о результатах работы по приему студентов, которая заслушивается и дискуссируется на первом педагогическом совете раз в Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г год.

Статистические данные приемной комиссии прилагаются в таблице.



код

Наименова-ние специаль-ности

Контрольные числа приема

Конкурс по заявлениям

Конкурс при зачислении

2007

2008

2009

2010

2011

2007

2008

2009

2010

2011

2007

2008

2009

2010

2011

1

060101

«Лечебное дело» -фельдшер


60

60

60

60

60

1,9

1,8

1,6

1,3

1,16

1,3

1,3

1

0,9

0,9

2

060501

«Сестринское дело» - м/с, м/б


50

50

30

30

30

1,94

1,3

1,8

1,8

1,4

1,1

1

1,4

1

1,1

3

060102

«Акушерское дело» - акушерка

30

-

-

30

30

1,4

-

-

1,16

-

0,7

-

-

1,05

-

4

060501

«Сестринское дело» - м/с, м Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г/б

30

30

30

60

60

1,16

1,2

1,4

1,16

1,3

1

1

1,2

1

1,2







Переподго-товка

-

30

30

30

-

-

1,4

2

1,4

-

-

1,4

2

1,4

-



Льготами при зачислении пользуются детки – сироты и малыши, оставшиеся без попечения родителей, инвалиды юношества, граждане в возрасте до 20 лет, имеющие только 1-го родителя – инвалида I группы.

Анализ работы приемной комиссии за 5 лет Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г выявил последующее: мед профессии вызывают стойкий энтузиазм у абитуриентов республики и сопредельных регионов. Всего подано заявлений в 2007-291, 2008 -272, 2009-253, 2010-283, 2011-198.

В 2007 году конкурс по заявлениям составил - 1,6, 2008 -1,1, 2009-1,68, 2010-1,4, 2011-0,8. Последнее вызвано тем, что с 2009 года система Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г образования Рф и республики попала в так именуемую «демографическую яму», вызванную резким понижением рождаемости в перестроечный период. Статистические данные приемной комиссии прилагаются в таблице.

В критериях стихийного рынка, каков доминирует сейчас, в системе труда Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г и занятости населения преобладает непостоянство, непостоянность, изменениям подвергаются проф свойства, умения, квалификация. Сейчас, как никогда ранее, требуются проф отношение к делу, способность стремительно адаптироваться к новым ситуациям, повсевременно увеличивать уровень собственной Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г квалификации. Некие юные люди стремительно врубаются в проф дела без достаточной экономической и правовой подготовки, занимаясь делом либо посреднической деятельностью.

Большая часть же выпускников школ пребывают в неопределенном положении, испытывают трудности в Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г решении вопросов трудоустройства, предстоящей учебы. У многих выпускников школ повысились притязания на определенное положение в обществе, неадекватное возможностям и личным качествам. Все это вызывает настоятельную необходимость в организации периодической профориентационной деятельности Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г самих учебных заведений, тем паче таких, которые готовят профессионалов для системы здравоохранения. При всем этом нужно учесть новые социально-экономические реалии.

Профориентация – это процесс, содействующий своевременному формированию психических установок и практической готовности личности Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г к сознательному выбору профессии с учетом состояния здоровья, интересов, возможностей и потребностей общества. Наибольшее совпадение личных желаний человека с потребностями общества – задачка всей системы профориентации. Очень принципиально ранее формирование у юных Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г людей личного дела к профессии.

Неверное планирование ребенком собственного проф пути сказывается на шаге обучения в проф учебных заведениях. Отсев из учебного заведения является убедительным фактом, показывающим плохой выбор профессии.

Отсев учащихся из мед Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г учебных заведений колеблется от 15 до 23%. Если же проследить последующую судьбу выпускников мед колледжей, работающих в целительных учреждениях в качестве мед сестер, то тут также наблюдается удручающая картина, так как Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г идет отток профессионалов. Частыми причинами ухода из медицины являются неудовлетворение критериями работы, оплатой труда, моральная неудовлетворенность.

Следует учитывать, что цена подготовки профессионалов с каждым годом растет. Потому отсев учащихся и уход профессионалов Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г из медицины наносит государству большой экономический урон. Более серьезен и вред моральный, который связан с крушением проф и актуальных планов человека.

Основными направлениями профориентационной работы в мед институте являются:

I. Проф информация, цель которой Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г является ознакомление молодежи с современными потребностями общества в квалификационных кадрах, содержанием и перспективами развития мед профессии, формами и критериями их освоения, способностями профессионально-квалифицированного роста. Она содержит в себе сотрудничество с отделами образования Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г республики и городка, районными газетами, на страничках которых располагаются объявления о наборе, публикуются статьи о деятельности института и перспектива его развития. Раз в год выпускается маркетинговый ролик на телевидении Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г, маркетинговый буклет, который распространяется по школам городка и республики. Раз в год проводится «День открытых дверей» (апрель-май), во время этого мероприятия проводятся экскурсии по институту, назначается ответственный, разрабатывается маршрут экскурсии, готовятся «экскурсоводы Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г» из числа педагогов и студентов, школьники знакомятся с некими мед манипуляциями..

II. Проф консультация – исследование формирования проф интересов, возможностей и целей ребенка с учетом мед противопоказаний и показаний, психических особенностей и публичных потребностей в Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г кадрах. Директором института издается приказ о закрепленных школах городка и районов республики за педагогами. Во время встреч педагоги отвечают на вопросы учащихся и их родителей о способностях трудоустройства, о нраве Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г профессии, об критериях учебного заведения и др., также дается мед консультация о рекомендуемом выборе профессии, исходя из состояния здоровья и физиологических особенностей организма. Психолог института оказывает помощь в проф самоопределении личности, беря во внимание Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г условия и причины удачного проф становления. Абитуриентам предлагаются анкеты и испытания для выявления их интересов, склонностей, характерологических параметров.

III. Проф адаптация.

Проф ориентация учащихся нового набора начинается с недели первокурсника. Цель ее Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г проведения состоит в том, чтоб посодействовать учащимся резвее приспособиться к новым условиям, привлечь старшекурсников к оказанию помощи новеньким, пробудить их энтузиазм к публичной жизни института. Раскрывается неделя обычным Деньком познаний. На праздничной Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г общеколледжной линейке к первокурсникам со словами приветствия и поддержки обращается директор, педагоги, представители Минздрава Республики Калмыкия и базисных целительных учреждений. Вся неделя посвящается знакомству с институтом, потому что энтузиазм и Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г любовь к избранной профессии начинается с гордости и почтения учащихся за свое учебное заведение. На классные часы приглашаются ветераны здравоохранения, выпускники и спецы базисных целительных учреждений, которые говорят много увлекательного и полезного о медицине Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г, о собственной публичной деятельности, о необходимости приобретения глубочайших и крепких познаний. Огромным событием для первокурсников является «Посвящение в студенты», которое проводится раз в год. Предстоящее профориентационное воспитание проводится на учебных упражнениях в Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г процессе практического обучения.

4.2. Структура и содержание образовательных программ по аккредитируемым специальностям

В согласовании со стратегией развития БОУ РК «Калмыцкий мед институт им. Т.Хахлыновой» одной из целей, поставленных перед коллективом института Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г, было ублажение образовательных запросов населения Калмыкии и потребностей рынка труда в мед услугах, с учетом демографических процессов. В рамках реализации поставленной цели институт производит подготовку профессионалов мед профиля. Реализация образовательных программ Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г приведена в таблице.



Специальность

код

2007-2008г.

2008-2009г.

2009-2010г.

2010-2011г.

1

«Лечебное дело»

060101

+

+

+

+

2

«Акушерское дело»

060102

+

+

-

+

3

«Сестринское дело»

060501

+

+

+

+

В последние годы контрольная цифра приема в институт сократилась до 120 чел. Сокращение приема обосновано демографическим спадом, ухудшением социальной поддержки со Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г стороны страны работников экономной сферы, переменами нрава отношений с потребителями кадров.

Динамика и масштабы подготовки профессионалов представлены в последующих таблицах.

^ Выпуск по специальностям

Коды специальностей

2008г.

2009г.

2010г.

2011г.

1. 060101 «Лечебное дело»

89

68

51

68

512.060102 «Акушерское дело»

45

35

-

-

683.060501 «Сестринское Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г дело»

50

46

12

51

-Итого:

184

149

63

119



Динамика обучающихся в институте по специальностям за 4 года:

Код специальности

2007-2008г.г.

2008-2009г.г.

2009-2010г.

2010-2011г.г.

1. 060101 «Лечебное дело»

188

227

257

331

2.060102 «Акушерское дело»

291

315

-

267

3.060501 «Сестринское дело»

107

38

275

33

Итого:

586

580

532

631


Количество отчисленных студентов

Код специальности

2007-2008г.г.

2008-2009г.г Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г.

2009-2010г.

2010-2011г.г.

1. 060101 «Лечебное дело»

7

13

19

20

2.060102 «Акушерское дело»

6

3

-

4

3.060501 «Сестринское дело»

5

8

17

26

по собственному желанию

из их 1 курс

Академические задолженности

13

10

5

12

9

12


22

17

14

29

14

21

Итого:

18

24

36

50


Причинами отчисления являются: поступление в институт в критериях демографического спада, прием абитуриентов с низким уровнем мотивационной Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г готовности обучения по специальности, сомнения по поводу корректности выбора профессии, недостающий уровень денежного обеспечения со стороны родителей, слабенькая школьная подготовка, приобретенные заболевания, психический дискомфорт, вызванный нарушением школьного стереотипа.

Целью среднего проф образования является подготовка Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г профессионалов среднего звена и ублажение потребностей личности в углублении и расширении образования (ст. 23 Закона РФ «Об образовании»). Калмыцкий мед институт, руководствуясь статьей 14 п. 5 Закона РФ «Об образовании», нормативно-правовыми документами, регламентирующими этот вид Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г деятельности, разработал и реализует образовательные программки СПО по последующим специальностям: «Лечебное дело», «Акушерское дело», «Сестринское дело».

ОКСО 060101 - Целебное дело. Форма освоения проф образовательной программки – очная. Уровень образования – завышенный. Нормативный Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г срок освоения основной проф образовательной программки при очной форме обучения на базе среднего (полного) образования - 3 года 10 месяцев. Квалификация выпускника – фельдшер.

ОКСО 060102 «Акушерское дело». Форма освоения основной проф деятельности – очная. Уровень образования – базисный Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г. Нормативный срок освоения основной проф образовательной программки при очной форме обучения на базе среднего (полного) образования - 2 года 10 месяцев. Квалификация выпускника – акушерка.

ОКСО 060501 «Сестринское дело». Форма освоения основной проф образовательной программки – очная. Уровень Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г образования – завышенный. Нормативный срок освоения основной проф образовательной программки при очной форме обучения на базе полного (общего) образования 3 года 10 мес. Квалификация выпускника – мед.сестра с углубленной подготовкой.

Проф образовательные программки, реализуемые Калмыцким Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г мед институтом, составлены в согласовании с ГОСами по данным специальностям.

Через самостоятельную разработку образовательных программ институт реализует свои академические свободы в области содержания образования, что дает возможность учебному заведению гибко и оперативно реагировать на потребности Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г общества и запросы личности методом введения программ дополнительной подготовки, дисциплин по выбору, направленных на реализацию личных потребностей, проф интересов студентов, интересов рынка труда (методика учебы, история медицины, валеология, современные Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г нюансы медицинской фармакологии, краевая патология, грудное вскармливание).

Образовательные программки Калмыцкого мед института по вышеперечисленным специальностям содержат в себе рабочий учебный план, график учебного процесса, набор рабочих учебных программ по учебным дисциплинам и всем видам Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г практики, также программку итоговой гос аттестации. Содержательной основой разработки образовательной программки является муниципальный образовательный эталон СПО в части Муниципальных требований к минимуму содержания образования и уровню подготовки выпускника по специальности Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г.

Учебные планы разработаны на базе обозначенных документов. Они соответствуют требованиям инструктивного письма Минобразования Рф «О разработки рабочих планов по специальностям и рабочих программ по учебным дисциплинам в средних особых учебных заведениях» от 24.06.1997г Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г. № 12052-95-ин12232002 второму, третьему, четвертому разделу Муниципальных требований ГОС СПО 2002 «Общие требования к разработке ОПП, обеспечивающей реализацию образовательными учреждениями муниципальных требований к минимуму содержания и уровню подготовки профессионалов по специальности».

Рабочие учебные планы Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г отражают уровень подготовки (базисный и углубленный уровень СПО), квалификацию и нормативный срок обучения, базу обучения, рассредотачивание наибольшей и неотклонимой учебной нагрузки студентов в часах, список факультативных занятий, дисциплин по выбору, виды и объем производственной Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г практики, циклы дисциплин, предусмотренные ГОСом, виды и сроки промежной и итоговой аттестации, список учебных кабинетов и лабораторий, пояснения к учебному плану. Рабочие учебные планы соответствуют номенклатуре учебных дисциплин, определенных ГОСом, бюджету времени Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г в целом и раздельно по циклам дисциплин (гуманитарных и социально-экономических, математических и естественно-научных, общепрофессиональных, особых дисциплин), соблюдается неотклонимый объем времени на отдельные учебные дисциплины, установленные муниципальным образовательным эталоном и резерв Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г времени учебного заведения применен на повышение объема времени цикла особых дисциплин. В институте соблюдается соотношение объемов времени на аудиторные занятия и самостоятельную работу студентов. Учебный план соответствует количеству экзаменов Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г и зачетов в семестре. Превышение установленных норм отсутствует.



Соответствие учебного плана требованиям образовательного эталона (общий гуманитарный социально-экономический блок)

Специальность

ГОС СПО

2002 макс. Учебная нагрузка студента, часов.

ГОС СПО 2002г. неотклонимая учебная нагрузка, часов

РУП Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г КМК

060101 «Лечебное дело»

1000

774

776

060102 «Акушерское дело»

810

630

656

060501 «Сестринское дело»

1136

750

776




Специальность

ФГОС СПО

2011г. макс. Учебная нагрузка студента, часов


ФГОС СПО 2011г. неотклонимая учебная нагрузка, часов

РУП КМК

060101 «Лечебное дело»

930

620

798

060501 «Сестринское дело»

666

444

622


Цикл математических и общих естественнонаучных дисциплин сформировывает способности и умения использования математических Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г способов при решении прикладных задач, опыт использования информационных технологий при решении задач в сфере проф деятельности и т.д.

Соответствие учебного плана требованиям неотклонимого эталона

(цикл математических и естественнонаучных дисциплин)

Специальность

ГОС СПО 2002г Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г. макс. учебная нагрузка студента, часов

ГОС СПО 2002г. неотклонимая учебная нагрузка

РУП КМК

060101 «Лечебное дело»

116

90

90

060102 «Акушерское дело»

116

90

90

060501 «Сестринское дело»

184

122

122




Специальность

ФГОС СПО

2011г. макс. Учебная нагрузка студента, часов


ФГОС СПО 2011г. неотклонимая учебная нагрузка, часов

РУП Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г КМК

060101 «Лечебное дело»

288

192

192

060501 «Сестринское дело»

166

110

110


Блок общепрофессиональных дисциплин призван обеспечивать формирование проф компетенции, т.е.

-законодательные акты об охране здоровья людей, ответственности мед работников

Соответствие учебного плана требованиям образовательного эталона

(цикл общепрофессиональных дисциплин)

Специальность

ГОС СПО 2002г Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г. макс. учебная нагрузка студента, часов

ГОС СПО 2002г. неотклонимая учебная нагрузка

РУП КМК

060101 «Лечебное дело»

1338

1036

1058

060102 «Акушерское дело»

1150

890

900

060501 «Сестринское дело»

1552

1024

1044


Проф цикл

Специальность

ФГОС СПО

2011г. макс. Учебная нагрузка студента, часов


ФГОС СПО 2011г. неотклонимая учебная нагрузка, часов

РУП КМК

060101 «Лечебное дело»

3264

2176

2829

060501 «Сестринское дело Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г»

2462

1642

2135



Соответствие учебного плана требованиям образовательного эталона

(цикл особых дисциплин)

Специальность

ГОС СПО 2002г. макс. учебная нагрузка студента, часов

ГОС СПО 2002г. неотклонимая учебная нагрузка

РУП КМК

060101 «Лечебное дело»

3172

2456

2586

060102 «Акушерское дело»

2204

1702

1752

060501 «Сестринское дело»

3428

2390

2542


Факультативные дисциплины (базы этики и Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г эстетики, история мировой культуры, базы буддизма и глобальных религий, калмыцкий язык, защита прав потребителей, конституция РФ, планирование семьи, биоэтика) изучаются на протяжение всего периода обучения, но менее 4 часов в неделю. Предвидено Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г проведение консультаций в объеме 100 часов на группу, на каждый учебный год. Учебный процесс организован согласно графика, который составлен в согласовании с учебным планом. Наибольший объем учебной нагрузки, включая все виды аудиторной и Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г внеаудиторной учебной работы, не превосходит 54 часов в неделю. Объем неотклонимых аудиторных занятий не превосходит 36 часов в неделю. Преподавание всех дисциплин проводится в форме лекций, семинаров, практических занятий, комбинированных уроков.

Практические занятия Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г по ОПД проводятся с делением группы, на две подгруппы. Практические занятия по особым дисциплинам- с деление на 3 бригады. Нормативное количество студентов в бригаде более 8 человек. Количество экзаменов в учебном году не превосходит 8. Формы Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г, сроки проведения зачетов, экзаменов определены Положением о промежной и итоговой аттестации. Материалы промежной и итоговой аттестации разрабатываются, рассматриваются и утверждаются на заседаниях ЦМК и методсоветом. В согласовании с письмом Министерства образования РФ от Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г 29.12.2000г. №16-52-138 ин 16/13 «О наставлениях по планированию и организации самостоятельной работы студентов образовательных учреждений СПО в …….» около 30% учебного времени отводится на самостоятельную работу студентов, которая является принципиальным звеном проф подготовки.


Требование Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г к организации и обеспечению образовательного процесса




ГОС СПО

Обязат.

060101

ГОС СПО

Обязат.

060102

ГОС СПО

Обязат.

060501

1.Нормативный срок обучения

3,10 мес

3,10 мес.

2,10 мес.

2,10 мес.

3,10 мес

3,10 мес.

2.Объем теоретической подготовки

4572

4662

3492

3582

4572

4626

3.Фонд времени на практику

26 недель

26 недель

15 недель

15 недель

20 недель

20 недель

4.Фонд времени на госуд. аттестацию

4 недели

4 недели

4 недели

4 недели

6 недели

6 недели

5.Длительность каникул в учебном году, недели

10 недель

10 недель

10 недель

10 недель

10 недель

10 недель

6.Длительность каникул Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г в зимний период, недели

2 недели

2 недели

2 недели

2 недели

2 недели

2 недели

7.Количество зачетов

57

57

64

64

63

63

8.Количество экзаменов

13

13

9

9

11

11


Под учебный план разработаны учебные программки по всем теоретическим и практическим дисциплинам надлежащие номенклатуре дисциплин ГОС. Все рабочие программки рассмотрены на заседание ЦМК, утверждены в установленном Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г порядке, имеют внешнюю и внутреннюю рецензию. В рабочие учебные программки включены последующие элементы: требования ГОС по дисциплине и квалификационные требования, главные дидактические единицы ГОС по каждой теме, календарно- направленный на определенную тематику план Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г. Расчет времени в программках соответствует объему часов, отведенному на исследование дисциплин по учебному плану, по каждой теме предусмотрен список неотклонимой и дополнительной литературы, примерные вопросы для зачетов и экзаменов, формы и Основная цель - Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г способы контроля познаний студента. Разработчиками учебных программ, обычно, являются педагоги института. Все рабочие программки рассмотрены методическим советом учебного заведения и утверждены.



osnovnaya-obrazovatelnaya-programma-nachalnogo-obshego-obrazovaniya-gosudarstvennogo-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya-stranica-7.html
osnovnaya-obrazovatelnaya-programma-nachalnogo-obshego-obrazovaniya-gou-sosh-852-stranica-7.html
osnovnaya-obrazovatelnaya-programma-nachalnogo-obshego-obrazovaniya-kizil-2011-stranica-5.html